Φωτοβολταϊκά 3ης γενιάς made in Greece

Φωτοβολταϊκά τρίτης γενιάς που θα χρησιμοποιούν πολύ μικρές ποσότητες φθηνών υλικών (100 νάνο αντί για 10 μικρά ) ετοιμάζει η πρώτη πιλοτική μονάδα παραγωγής Οργανικών Ηλεκτρονικών στην οποία συμμετέχουν 18 συνολικά φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Τα νέου τύπου φωτοβολταϊκά όπως εξήγησε ο Έλληνας ερευνητής στο Ινστιτούτο Helmholtz Zentrrum του Βερολίνου Dr Κωνσταντίνος Φωστηρόπουλος , θα είναι κατά 50% φθηνότερα από τα φωτοβολταϊκά δεύτερης γενιάς που κυκλοφορούν σήμερα στην αγορά.

Παράλληλα με τις σύγχρονες τεχνικές θα έχουν και διακοσμητικό χαρακτήρα, καθώς θα μπορούν να «φορτώνουν» εκτός από ηλιακή ενέργεια και χρώμα. Τέτοιες εφαρμογές χρησιμοποιούνται ήδη σε στέγαστρα στο Λος Άντζελες των ΗΠΑ, ενώ αναμένεται να τοποθετηθούν σε στάσεις λεωφορείων στο Βερολίνο όπου με την ηλιακή ενέργεια θα μπορεί ο επιβάτης την ώρα που περιμένει να πληροφορείται όλα τα σχετικά δρομολόγια με τη βοήθεια χαρτών που θα προβάλλονται στη στάση.

Αυτή είναι μία μόνο από τις εφαρμογές που θα προκύψουν από το πρόγραμμα Smartronics που ξεκίνησε επίσημα από τη Θεσσαλονίκη με τη συμμετοχή Πανεπιστημίων, φορέων, ινστιτούτων και επιχειρήσεων.
Από την Ελλάδα συμμετέχουν 6 φορείς και μεταξύ αυτών το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Πανεπιστήμιο Πατρών.

Όπως τόνισε ο υπεύθυνος του Εργαστηρίου Νανοτεχνολογίας LTFN και συντονιστής του προγράμματος καθηγητής Στέργιος Λογοθετίδης «η πρώτη πιλοτική γραμμή παραγωγής Οργανικών Ηλεκτρονικών ξεκινά σε δύο χρόνια και στην Ελλάδα και από αυτήν αναμένεται να δημιουργηθούν 40-50 θέσεις εργασίας για εξειδικευμένο προσωπικό, ενώ η χρηματοδότηση που πρόκειται να έλθει στην ελληνική πλευρά για εξοπλισμό και θέσεις εργασίας αγγίζει τα 2,5 εκατ. ευρώ».

Το smartronics έχει τρεις βασικούς άξονες υλοποίησης. Τη δημιουργία έξυπνων υλικών με ποικίλες εφαρμογές (νέου τύπου φωτοβολταϊκά, υλικά κινητής τηλεφωνίας, παντός τύπου οθόνες κ.ά), δημιουργία εργαλείων μέτρησης αποτελεσμάτων και δημιουργία μιας πιλοτικής γραμμής παραγωγής οργανικών ηλεκτρονικών.

http://www.econews.gr/

Φακοί επαφής για παιδιά: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για την ασφαλή χρήση τους

Στην Ελλάδα περίπου 350.000 άνθρωποι, ενήλικες και έφηβοι, είναι χρήστες φακών επαφής (ΦΕ). Επίσης, στις ηλικίες 16-19 ετών, ένα στα τρία παιδιά χρειάζεται διόρθωση αλλά μόνο ένας μικρός αριθμός τη χρησιμοποιεί.

Ακόμα μικρότερα είναι τα ποσοστά των παιδιών (π.χ. 1 στα 12 στο Ηνωμένο Βασίλειο των 3.3 εκ. χρηστών) που επωφελούνται από τη χρήση φακών επαφής ακόμα και αν αποτελούν τη βέλτιστη επιλογή διόρθωσης.

Αν και άτυπα προσδιορίζονται τα 14-16 έτη ως «ηλικία έναρξης» της χρήσης, οι εξελίξεις στα υλικά των φακών επαφής (ΦΕ σιλικόνης-υδρογέλης), οι βελτιωμένοι σχεδιασμοί, καθώς και η εισαγωγή των ΦΕ συχνής αντικατάστασης στην αγορά, οδηγούν περισσότερους χρήστες στη δοκιμή φακών επαφής.

Το «όριο ηλικίας» ως κριτήριο έναρξης χρήσης φακών επαφής σε νεαρά άτομα, δεν φαίνεται να εξασφαλίζει επιτυχία και ασφάλεια, όσο τα κίνητρα, η ωριμότητα, η υποστήριξη των γονέων και η σωστή ενημέρωση απο επαγγελματία εφαρμοστή.

Ορισμένοι απο τους λόγους που οδηγούν στη χρήση φακών επαφής σε νεαρές ηλικίες είναι θεραπευτικοί (π.χ. κερατόκωνος, αφακία), οπτικοί (υψηλή μυωπία, υπερμετρωπία, υψηλός αστιγματισμός, ανισομετρωπία), κοσμητικοί (ανιριδία, αλβινισμός) ακόμα και οικονομικοί σε περιπτώσεις συχνών αλλαγών του διαθλαστικού σφάλματος.

Η ύπαρξη δερματικών αλλεργιών στα υλικά των σκελετών (μέταλλο, κυτταρίνη) συχνά προκαλεί ερεθισμούς που καθιστούν τη χρήση των γυαλιών απαγορευτική. Η συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες αποτελεί ένα ακόμα κίνητρο, ιδιαίτερης σημασίας για τους νεότερους, οι οποίοι αντιμετωπίζουν συχνά τραυματισμούς από το σκελετό, είτε από τους φακούς οράσεως (αν δεν είναι άθραυστοι). Στη σχολική ηλικία, η προτεραιότητα στην εξωτερική εμφάνιση οδηγεί στην απροθυμία χρήσης γυαλιών, που μεταφράζεται σε συχνές φθορές του σκελετού ακόμα και τη σκόπιμη απώλειά τους.

Οι φακοί επαφής προσφέρουν ευρύτερο οπτικό πεδίο σε σχέση με τα γυαλιά οράσεως, καλύτερη περιφερική όραση χωρίς παραμορφώσεις, βελτιωμένη διόφθαλμη οπτική απόδοση, απαλλαγή απο το βάρος και την αστάθεια του σκελετού και ελευθερία κινήσεων.

Σε περιπτώσεις ανισομετρωπίας (διαφορετικής διόρθωσης για τους δύο οφθαλμούς), ελαχιστοποιούν τα συμπτώματα της ανισοεικονίας (διαφορά μεγέθους του αμφιβληστροειδικού ειδώλου μεταξύ των δύο οφθαλμών). Για τα παιδιά με αμβλυωπία που αρνούνται να φορέσουν αυτοκόλλητο αποκλεισμού, φακοί επαφής με αδιάφανη κόρη ή θολωτικοί ΦΕ με υψηλές διοπτρίες, συνταγογραφούνται εναλλακτικά.

Καθώς τα παιδιά περνούν αρκετές ώρες της ημέρας σε εξωτερικούς χώρους και συνήθως χωρίς γυαλιά ηλίου, σημαντικό πλεονέκτημα των φακών επαφής είναι η προστασία απο την υπεριώδη ακτινοβολία την οποία τα νεανικά μάτια έχουν μεγαλύτερη ανάγκη σε σχέση με τους ενήλικες, καθώς διαθέτουν μεγαλύτερες διαμέτρους κόρης και διαθλαστικά μέσα με μεγαλύτερη διαύγεια (κερατοειδής, κρυσταλλοειδής φακός).

Εκτός απο το οπτικά πλεονεκτήματα των φακών επαφής, η χρήση τους επιδρά θετικά στην ψυχολογία των νεαρών χρηστών. Συμμετέχοντας σε όλες τις δραστηριότητες χωρίς περιορισμούς, αναπτύσσουν νέες δεξιότητες και εμφανίζουν αυξημένη ικανοποιήση και αυτοπεποίθηση.

Στις περιπτώσεις υψηλών αμετρωπιών, λόγω του πάχους και των έντονων παραμορφώσεων των οφθαλμικών φακών, τα γυαλιά έχουν συσχετιστεί με τη συστολή και την εσωστρέφεια και οδηγούν συνήθως σε εμπαιγμό απο συνομήλικους.

Σχετικές μελέτες, αναφέρουν, ότι τα παιδιά-χρήστες γυαλιών, έχουν 35% περισσότερες πιθανότητες να δεχθούν σχόλια αποδοκιμασίας στο σχολικό περιβάλλον απο εκείνα που δεν φοράνε. Η χρήση ΦΕ ενισχύει την εικόνα που τα παιδιά έχουν για την εξωτερική τους εμφάνιση, την ικανότητά τους να συμμετέχουν σε αθλοπαιδιές όπως οι «εμμέτρωπες» φίλοι τους, και ευνοεί την κοινωνική αποδοχή στο μαθητικό περιβάλλον.

Καθώς η φυσιολογική ανατομία του κερατοειδούς επιτρέπει τη χρήση φακών επαφής ακόμα και τους πρώτους μήνες της ζωής, υπάρχουν περιπτώσεις οφθαλμολογικών παθήσεων (π.χ. συγγενής καταρράκτης) που χρήζουν εφαρμογής ΦΕ ακόμα και σε βρεφική ηλικία.

Σύγχρονες έρευνες υποστηρίζουν ότι απο την ηλικία των 8 μόλις ετών τα παιδιά είναι ικανά να χειριστούν μαλακούς, ημίσκληρους-αεροδιαπερατούς ακόμα και ορθοκερατολογικούς φακούς επαφής. Ενήλικες και νεαροί χρήστες μπορούν να απολαμβάνουν στον ίδιο βαθμό τα πλεονεκτήματα των ΦΕ, βελτιώνοντας την ποιότητα της ζωής τους. Η μόνη διαφορά μεταξύ τους, εντοπίζεται στον αυξημένο χρόνο εκπαίδευσης στις νεαρότερες ηλικίες, που σχετίζεται με την ενημέρωση για την εισαγωγή, αφαίρεση και το χειρισμό των φακών επαφής.

Εφόσον δοθεί έμφαση στη σωστή πληροφόρηση, καθοδήγηση και στους συχνούς επανελέγχους ενός παιδιού, δεν υπάρχει συχνότερη εμφάνιση επιπλοκών σε σχέση με έναν ενήλικα. Ενδιαφέρον αποτελεί το γεγονός ότι τα παιδιά που καθοδηγούνται σωστά απο νεαρές ηλικίες, εμφανίζονται πιο συμμορφωμένα και υπεύθυνα ώς ενήλικες χρήστες.

Ο οφθαλμολογικός έλεγχος του πρόσθιου μέρους των οφθαλμών, περιλαμβάνει επισκόπηση των διαθλαστικών μέσων, των βλεφάρων και της δακρυϊκής στιβάδας και εκτιμά αν η ανατομία και η φυσιολογία των οφθαλμών επιτρέπουν την ασφαλή χρήση φακών επαφής.

Εκτός απο τους ανατομικούς παράγοντες, τα κίνητρα, η επιθυμία των παιδιών να χρησιμοποιήσουν φακούς επαφής και κυρίως η υπευθυνότητα που τα χαρακτηρίζει στις υπόλοιπες καθημερινές τους δραστηριότητες (π.χ. σχολικές υποχρεώσεις, πλύσιμο δοντιών, κανόνες προσωπικής υγιεινής) εξασφαλίζουν την επιτυχία στην εφαρμογή.

Η εκπαίδευση απο επαγγελματία του χώρου θα παρέχει τις απαραίτητες οδηγίες για το χειρισμό, τη φροντίδα και τη συντήρηση των φακών επαφής, τη συχνότητα αντικατάστασης, τη χρήση του κατάλληλου καθαριστικού καθώς και την ενημέρωση σχετικά με τις πιθανές επιπλοκές που ενδέχεται να εμφανιστούν.

Η συνεργασία των γονέων με τον εφαρμοστή θα βοηθήσει να καλυφθούν οι εξατομικευμένες οπτικές ανάγκες σύμφωνα με τον τρόπο ζωής του κάθε παιδιού. Η καθημερινή υποστήριξή τους στη διαδικασία της εφαρμογής είναι πολύτιμη: η υπενθύμιση του χρόνου αντικατάστασης, η άμεση αντίδραση σε περίπτωση πιθανής επιπλοκής (δυσανεξία, ερεθισμός, θολή όραση) όπως και η προμήθεια εφεδρικού ζεύγους γυαλιών για χρήση σε περίπτωση έντονης ενόχλησης με τους ΦΕ είναι απαραίτητη.

Εφόσον υπάρχει η ανάγκη και η επιθυμία να δοκιμάσουν φακούς επαφής, τα παιδιά είναι συνήθως διατεθημένα να ανταπεξέλθουν στη φροντίδα τους και να συμμορφωθούν με τις οδηγίες του εφαρμοστή.

Παρά τις επιφυλάξεις των περισσότερων ενηλίκων για την ικανότητα των παιδιών να χειρίζονται τους ΦΕ, η ευκολία με την οποία υιοθετούν άμεσα τα νέα επιτεύγματα της τεχνολογίας και οι εκπληκτικές επιδόσεις που παρουσιάζουν, θα πρέπει να λαμβάνεται υπ’όψιν.

Σε κάθε περίπτωση, η αρχική εφαρμογή συγκεκριμένου τύπου φακού επαφής δεν αποτελεί μόνιμη επιλογή αφού μπορεί ανα πάσα στιγμή να τροποποιηθεί σύμφωνα με τις νέες ανάγκες ή εξελίξεις υλικών, ακόμα και να διακοπεί εφόσον προκύψουν λόγοι ανησυχίας απο τον εφαρμοστή ή το γονέα.

Στην παιδική και εφηβική ηλικία, η σωστή διόρθωση και αποκατάσταση της όρασης αποτελεί ζήτημα θεμελιώδους σημασίας για την ανάπτυξη και τη λειτουργία του οπτικού συστήματος, αλλά και την ικανότητά των παιδιών να δραστηριοποιούνται στο κοινωνικό περιβάλλον. Ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που τα γυαλιά οράσως περιορίζουν είτε αναστέλλουν μια συγκεκριμένη δραστηριότητα (π.χ αθλητισμός, κολύμβηση, χορός, πρωταθλητισμός), η χρήση των φακών επαφής θα πρέπει να προτιμάται. Συγκεκριμένα, η επιλογή ΦΕ ημερήσιας αντικατάστασης μπορεί να αποτελέσει ιδανική εναλλακτική προσέγγιση για ορισμένες ώρες της ημέρας.

Η εφαρμογή φακών επαφής και η ασφαλής χρήση τους, ενισχύει την αυτοπεποίθηση των νεαρών χρηστών, εμπλουτίζει τις δραστηριότητές τους και οδηγεί στην αναπτύξη δεξιοτήτων, ικανών να αλλάξουν όχι μόνο την καθημερινότητα αλλά ολόκληρη τη ζωή τους!


* Η Ελένη Πουλερέ, MSc, η Μαρία Μητροπούλου, MSc και ο Ορέστης Λουκαΐδης, MSc, απασχόλουνται στο Optical House σε Ηράκλειο και Ρόδο, ενώ ο Σωτήρης Πλαΐνης, MSc, PhD, FBCLA είναι εκτός από μέλος του Optical House και επιστημονικός συνεργάτης στο Ινστιτούτο Οπτικής και Όρασης (IVO) του Πανεπιστήμιο Κρήτης.

Βακτήρια στην τροπόσφαιρα επηρεάζουν το κλίμα

Νέα έρευνα που δημοσιεύεται στην επιθεώρηση Proceedings of the National Academy of Sciences και στην οποία συμμετέχουν δύο Έλληνες επιστήμονες δείχνει ότι στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας, όπως η τροπόσφαιρα, επιβιώνουν μικροοργανισμοί που συναντώνται στο έδαφος, γεγονός που έχει κλιματικές προεκτάσεις.
Το εύρημα των επιστημόνων είναι σημαντικό για τρεις λόγους:
Σωματίδια όπως είναι η σκόνη και οι μικροοργανισμοί συμβάλλουν στη διαμόρφωση των νεφών, καθώς γύρω τους σταθεροποιούνται σταγονίδια νερού ή κρυστάλλων πάγου, και κατά συνέπεια συμβάλλουν στις βροχοπτώσεις.
Δεύτερο, η έρευνα υποστηρίζει ότι τα βακτήρια ταξιδεύουν μεγάλες αποστάσεις παρασυρόμενα από αέριες μάζες σε μεγάλα υψόμετρα, πράγμα που σημαίνει ότι αφρικανική σκόνη θα μπορούσε να κατακάτσει στις Ηνωμένες Πολιτείες, διασχίζοντας τον Ατλαντικό σε περίπτωση ενός τυφώνα, όπως ο Σάντι. Το εύρημα αυτό μπορεί να αλλάξει την εικόνα που έχουν οι επιστήμονες για τη διάδοση των βακτηρίων, αλλά και των ασθενειών σε όλο τον κόσμο.

Τρίτον, τα βακτήρια ίσως πρέπει να ενσωματωθούν στα κλιματικά μοντέλα και ιδίως σε αυτά που εξετάζουν τις διαφοροποιήσεις στη σύνθεση και την ποσότητα των νεφών σε έναν κόσμο που υπερθερμαίνεται. Κι αυτό διότι ορισμένα σύννεφα θερμαίνουν την ατμόσφαιρά και άλλα την ψύχουν αντανακλώντας την ηλιακή ακτινοβολία.
Το μεγάλο ερώτημα όπως το θέτει ο Αθανάσιος Νένες, καθηγητής επιστημών της Γης και της Ατμόσφαιρας στο Georgia Tech είναι “εάν και πώς οι ζωντανοί οργανισμοί επηρεάζουν τα σύννεφα, τον υδρολογικό κύκλο και το κλίμα συνολικά”.
Οι εργαστηριακές εξετάσεις έδειξαν ότι στις περιοχές πάνω από τους ωκεανούς είναι συχνότερα τα θαλάσσια βακτήρια, ενώ πάνω από τη στεριά είναι συχνότερα τα βακτήρια του εδάφους. Ορισμένες ομάδες βακτηρίων ήταν ωστόσο παρούσες στα περισσότερα δείγματα, ενώ δεν έλειψαν ακόμα και κολοβακτηρίδια που προέρχονται από το ανθρώπινο πεπτικό σύστημα.
Συνολικά, το 20% του συνόλου των αιωρούμενων σωματιδίων στα δείγματα αντιστοιχούσαν σε βιώσιμα κύτταρα μικροβίων, αναφέρουν οι ερευνητές.
Με τη σειρά του ο Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης, επίκουρος καθηγητής στη Σχολή Πολιτικών και Μηχανικών και Περιβαλλοντικής Μηχανικής στο Georgia Institute of Technology, δήλωσε πως “δεν περίμεναμε να βρούμε τόσους μικροοργανισμούς στην τροπόσφαιρα”.
Οι μικροοργανισμοί μπορούν να λειτουργούν ως πυρήνες πάνω στους οποίους συγκεντρώνονται μόρια νερού και σταδιακά σχηματίζουν σύννεφα, σταγόνες βροχής ή χιονονιφάδες.
Άγνωστο παραμένει επίσης το κατά πόσο αυτά τα αιωρούμενα βακτήρια παραμένουν μεταβολικά ενεργά στην τροπόσφαιρα.
Το ερώτημα είναι δύσκολο να απαντηθεί, ωστόσο οι ερευνητές επισημαίνουν ότι ορισμένα από τα βακτήρια που βρέθηκαν στα δείγματα μπορούν να μεταβολίζουν οργανικές ενώσεις που αφθονούν στην ατμόσφαιρα.

ΠΗΓΗ: econews.gr

Υπερυπολογιστής σπάει το φράγμα του ενός εκατομμυρίου πυρήνων

Το σύστημα Sequoia της IBM, εγκατεστημένος στο αμερικανικό Εθνικό Εργαστήριο Lawrence Livermore στην Καλιφόρνια, είναι ο πρώτος υπολογιστής του κόσμου που ξεπερνά το ένα εκατομμύριο πυρήνες επεξεργασίας.
Τη στιγμή που τα οικιακά PC περιορίζονται στους διπύρηνούς, ή το πολύ τετραπύρηνους επεξεργαστές, το Sequoia Bluegene/Q βασίζεται σε τσιπ PowerPC με 16 πυρήνες το καθένα, και περιλαμβάνει συνολικά 1.572.864 πυρήνες επεξεργασίας.
Αυτή την εβδομάδα, ερευνητές του εργαστηρίου Δυναμικής Ρευστών στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ ανακοίνωσαν ότι χρησιμοποίησαν το Sequoia για μια από τις πλέον περίπλοκες εργασίες που έχουν αναλάβει ποτέ, την προσομοίωση της παραγωγής θορύβου σε έναν υπερηχητικό στροβιλοκινητήρα.
Η μάχη των υπερυπολογιστών

Το καλοκαίρι του 2012, το Sequoia ανακηρύχθηκε επίσημα ο ταχύτερος υπολογιστής του κόσμου με ταχύτητα 16,32 petaflops (τετράκις εκατομμύρια υπολογισμούς κινητής υποδιαστολής ανά δευτερόλεπτο) περίπου 55% υψηλότερη σε σχέση με τον προηγούμενο κάτοχο του ρεκόρ.
Ο υπερυπολογιστής της IBM δεν παρέμεινε πάντως για πολύ στην κορυφή, αφού εκθρονίστηκε από τον Titan της Cray με ταχύτητα 17,59 Petaflops. Το Sequoia διατηρεί πάντως το ρεκόρ πυρήνων καθώς το Titan περιορίζεται σε λιγότερους από 300.000. Στην πράξη, o καταμερισμός μιας υπολογιστικής εργασίας σε 1,5 εκατομμύρια πυρήνες που λειτουργούν παράλληλα πιθανότατα επιτρέπουν στο Sequoia να εκτελεί κάποιες τουλάχιστον εργασίες ταχύτερα ακόμα και από τον Τιτάνα.
Ο υπερυπολογιστής τρέχει το λειτουργικό σύστημα Linux και καταναλώνει 6 με 8 megawatt ηλεκτρικής ενέργειας, ισχύς που θα αρκούσε για την ηλεκτροδότηση μιας μικρής πόλης.
Πηγή:tovima.gr

Νίκολα Τέσλα:Δυνατότητες κάθε Ανθρώπινου Εγκεφάλου

Οι άνθρωποι εκείνης της εποχής, είχαν πραγματικά εντυπωσιαστεί που ο Τέσλα, γεννούσε συνεχώς και αβίαστα πρωτότυπες ιδέες και η εξομολόγησή του (Τέσλα) ήταν άκρως ενδιαφέρουσα
Αυτή η δημιουργηκότητα δεν οφείλεται σε 'εμένα' ...άρχισε να κάνει νοερά ταξίδια μακριά απο τα σύνορα του μικρού μας κόσμου. Στην αρχή ήταν αρκετά θολά, αργότερα απέκτησαν δύναμη και μπορούσα να δω καινούργια μέρη, πόλεις και χώρες. Να ζω εκεί, να γωρίζω νέους ανθρώπους, να κάνω φιλίες και όσο και αν φαίνεται απίστευτο, μου ήταν το ίδιο αγαπητή με αυτούς της πραγματικής μου ζωής.
Σύγχρονοι επιστήμονες μελετούν τέτοια φαινόμενα και δεν τα βρίσκουν αφύσικα. Ουσιαστικά πρόκειται για συνεχείς μεταβολές σε συνειδησιακές καταστάσεις.
Σε τέτοιες περιπτώσεις, το άτομο είναι ικανό να παρατηρεί πράγματα, που άλλοι αδυνατούν. Να ταξιδέψει σε άλλες εποχές χωρίς να υπάρχουν περιορισμοί. Σήμερα οι καταστάσεις αυτές, μπορούν να καταγραφούν σε ειδικά μόνιτορ.
Υπερσυνειδησιακός άξονας, το δεξί μπροστινό μέρος του εγκεφάλου και το αριστερό πίσω ενεργοποιούνται. Σε φυσιολογικές συνειδησιακές συνθήκες, λειτουργουν το αριστερό μπροστινό μέρος του εγκεφάλου και το δεξί πίσω.

(Τέσλα) Οι σκέψεις μου περνούσαν σα χείμαρος και με δυσκολία μπορούσα να μπω στον ρυθμό τους
Πολλές δημιουργικές προσωπικότητες ζουν τέτοιες στιγμές έντασεις, όπως αυτή που βίωσε ο Τέσλα. Με τον καιρό έμαθε να εισέρχεται σε αυτή την απόκοσμη κατάσταση, όποτε το ήθελε. Ελεγε οτι μπορούσε ανά πάσα στιγμή να κλείσει τον εγκεφαλό του από τον έξω κόσμο και να δει το όραμα.
"Πριν ακόμα αρχίσω να γράφω, επεξεργάζομαι την ιδέα μέσα στο μυαλό μου. Μπορώ έτσι να αλλαξω τις οδηγίες, να κάνω βελτιώσεις, μέχρι και να θέσω τη συσκευή σε λειτουργία. Δεν έχει καμιά σημασία αν λειτουργεί η μηχανή ή αν την ελέγξω στο εργαστήριό μου. Ολες οι εφευρέσεις μου έχουν δουλέψει με αυτό τον τρόπο.
Η πηγή των γνώσεων του Τέσλα για τα άγνωστα φαινόμενα είναι ανεξήγητη. Επνευση μιας ιδιοφυίας - αποκάλυψη ... αυτές οι λέξεις δεν μας λένε κάτι. Τι γεννούσε αυτές τις ιδέες ;
"Ο εγκέφαλος μου λειτουργεί όπως ένας κανονικός δέκτης. Εκεί βρίσκεται ένα μέρος που αποτελεί τη πηγή των γνώσεων και της έμπνευσης. Δεν έχουμε εντρυφήσει στα μυστήρια αυτής της πηγής, αλλά πιστεύω οτι σίγουρα υπάρχει."
"Η δημιουργική τεχνική του Τέσλα, υποδικνύει ότι υπάρχει μια τράπεζα πληροφοριών, ένα πεδίο γνώσεων κάπου μέσα στο σύμπαν"
"Ο Τέσλα μπορούσε να δέσει τον εαυτό του σε αυτό το πεδίο και να αντλήσει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες. Ηλπιζε ότι κάποια στιγμή, όλοι θα είχαν πρόσβαση σε αυτό το πεδίο, και πράγματι σκευτόταν τη δημιουργία μιας συσκευής που θα εισήγαγε τον άνθρωπο σε μια άυλη πραγματικότητα"
Ο Τέσλα ήταν πεπισμένος ότι τα πάντα στο σύμπαν, από τους γαλαξίες μέχρι τα ηλεκτρόνια έχουν νοημοσύνη. Το σύμπαν είναι ένας ακέραιος οργανισμός με νοημοσύνη που αποτελέιται από πολλά μέρη που μοιάζουν μεταξύ τους, αλλά έχουν διαφορετική συχνότητα στις δονήσεις. Κάθε μέρος είναι ένα παράλληλο σύμπαν και όταν συντονιζόμαστε με τη συχνότητα του, ανοίγουμε την πύλη που οδηγεί σε αυτό. Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να ταξιδεύουμε παντού.
Ο Τέσλα γεννήθηκε το 1856 σε μία φάρμα του Smiljan στη Vojna Krajina (σημερινή Κροατία) από βαθιά θρησκευόμενους γονείς, λάτρεις της ποίησης και της λογοτεχνίας. Γιός & εγγονός ιερέα, ανιψιός μητροπολίτου, πέρασε την παιδική του ηλικία διαβάζοντας κυρίως λογοτεχνία. Το 1875 και αφού θεραπεύτηκε από τη χολέρα, έλαβε υποτροφία για την ανώτατη πολυτεχνική σχολή του Γκρατς. Παράλληλα με τις σπουδές του (Σέρβος στην καταγωγή) γίνεται μέλος του εθνικιστικού κινήματος «Σερμπάτια» απ’όπου λαμβάνει επιχορηγήσεις για τις μελέτες του και τις θεατρικές του παραστάσεις. Το 1878 αποβάλλεται από τη σχολή έχοντας περάσει περίπου δέκα μήνες ασωτίας και σπατάλης. Ένα χρόνο μετά φοιτά στη φυσικομαθηματική σχολή της Πράγας, χωρίς υποτροφία, απ’όπου αναγκάζεται να φύγει αφού η οικονομική του κατάσταση δεν του επέτρεπε να συνεχίσει. Εργάζεται για πρώτη φορά στο τηλεγραφικό κέντρο της Βουδαπέστης απ’οπου παίρνει ευμενή μετάθεση για το Παρίσι.Το 1883 ο Τέσλα κατασκευάζει τον πρώτο του άρτιο επαγωγικό κινητήρα σε απάντηση της γεννήτριας συνεχούς ρεύματος του Gramme. Η απώλεια ενέργειας της γεννήτριας Gramme ήταν ικανή να παθιάσει τον Τέσλα με το εναλλασσόμενο ρεύμα ο οποίος οραματίστηκε και πέτυχε το περιστρεφόμενο μαγνητικό πεδίο. Το 1884 (28 ετών και άνευ πτυχίου) τον βρίσκει στις ΗΠΑ να εργάζεται για τον 37χρόνο Τόμας Έντισον.
Μεταξύ τους αναπτύχθηκε μία (επιτρέψτε μου τον όρο) επιστημονική έχθρα η οποία μάλλον παραγωγική απεδείχθη. Ο Τέσλα όχι μόνον κοντράριζε τον Έντισον σχετικά με τα πλεονεκτήματα του εναλλασσόμενου ρεύματος αλλά ενεργά και απροκάλυπτα μετείχε σε μυριστικές οργανώσεις και σκοτεινά πειράματα. Αναπόφευκτα οι δρόμοι τους χωρίζουν και το 1887 ο Τέσλα (με χρηματοδότη τον διευθυντή της Western Union-Μπράουν) εγκαινιάζει το πρώτο του πειραματικό κέντρο αφού το 1886 αριθμώντας έναν μόλις χρόνο λειτουργίας της και ενώ έχει φέρει στο φως το σύστημα ηλεκτρικού τόξου Tesla,κλείνει η εταιρεία του «Tesla Arc Light Company». Δεν άργησε (1887) να κατοχυρώσει στην αμερικανική επιτροπή ευρεσιτεχνών την πρώτη του πατέντα «Πολυφασικό Σύστημα Τέσλα». Το 1888 εφευρίσκει διάφορα συστήματα μεταφοράς ρεύματος και συλλαμβάνει την ιδέα της ασύρματης μεταφοράς του. Εκείνη τη χρονιά, αναγνωρισμένος και επιτυχημένος ,δίνει την πολύκροτη διάλεξη στο αμερικανικό ινστιτούτο ηλεκτρομηχανικής με θέμα «Το νέο σύστημα κινητήρων και μετασχηματισμών του εναλλασσόμενου ρεύματος». Εκεί ο Τέσλα πείθει τον βιομήχανο Γουέστινχάουζ να συμμετάσχει στην χρηματοδοτική του ομάδα. Το 1889 καταφέρνει χρησιμοποιώντας περιοδικές εκφορτίσεις να φτιάξει ένα νέο σύστημα διανομής ηλεκτρικής ενέργειας και την πρώτη ασφαλή γεννήτρια υψηλής συχνότητας.
Μέσω επαφών του Μπράουν, ο Τέσλα καταφέρνει να πουλήσει τα σχέδιο εφαρμογής του εναλλασσόμενου ρεύματος σε ηλεκτρική καρέκλα (στις φυλακές «Σινγκ-Σινγκ») σημειώνοντας την πρώτη σημαντική εισροή χρημάτων. Το 1891 ο Σέρβος φτιάχνει τον περίφημο «μετασχηματιστή Tesla ” οι δυνατότητες του οποίου ακόμη δεν έχουν αξιοποιηθεί στο έπακρο. Τότε ο Γουέστινχάουζ αποφασίζει να ηλεκτροδοτήσει το ορυχείο Gold King με εναλλασσόμενο ρεύμα αποδεικνύοντας εμπράκτως τη μεγαλοφυΐα του εφευρέτη ο οποίος την ίδια χρονιά εφευρίσκει το «Πηνίο Τέσλα» , καταπιάνεται με τα ραδιοκύματα και δημιουργεί το αγαπημένο μας ραδιόφωνο. Εκείνη την περίοδο άρχισε (και συνεχίζεται έως τις μέρες μας) η γενικότερη αμφισβήτηση του Νικολά Τέσλα. Τα εύσημα για την εφεύρεση του ραδιοφώνου διεκδίκησε (και έως το 1940 χαιρόταν στο έπακρο) ο Μαρκόνι για να καταλήξουν το 1955, κατοχυρομένα πια στον Τέσλα αφού το 1943 (μετά θανάτου) το ανώτατο δικαστήριο των ΗΠΑ ονόμασε τον Σέρβο επισήμως εφευρέτη της ασύρματης επικοινωνίας .Στο μεταξύ το 1893 το Σικάγο φωταγωγείται με εναλλασσόμενο ρεύμα και ο Τέσλα γίνεται ο πιο φημισμένος άνδρας της Αμερικής. Το 1895 απεδείχθη ένας υπέροχος χρόνος. Τίθεται σε λειτουργία ο πρώτος σε παγκόσμιο επίπεδο υδροηλεκτρικός σταθμός στους καταρράκτες του Νιαγάρα υπό την αιγίδα του Τέσλα ενώ ο Ρέντγκεν εφευρίσκει με την συμβολή του τις ακτίνες «Χ».Ίσως το μεγαλύτερο επίτευγμα ήταν το «τεσλόγραμμα» το οποίο μας έδωσε την πρώτη απεικόνιση των εσωτερικών ανθρωπίνων οργάνων. Την ίδια αυτή λαμπρή χρονιά (1895),μία περίεργη πυρκαγιά καταστρέφει το αρχείο του Τέσλα ,η οποία τον υποχρεώνει να ξεκινήσει απ’την αρχή και γίνεται το έναυσμα για τη σύλληψη μιας ακατόρθωτης για την εποχή ιδέας. Ένα γρήγορο,ευέλικτο,άνευ ορίων χωρητικότητος σύστημα μετάδοσης πληροφοριών σε παγκόσμια κλίμακα. Το 1896 γνωρίζει τον Σβάμι Βιβεκανάντα ο οποίος του μιλά για τις Βέδες μαγεύοντας τον με τη φιλοσοφία των Σανσκριτικών αυτών κειμένων. Τότε παθιάζεται ουσιαστικά με τη σχέση ύλης και ενέργειας. Προσωπικά διαφωνώ, μα είναι πανθομολογούμενο πως ο Τέσλα απέτυχε σε αυτή του την προσπάθειά, την οποία έφερε εις πέρας ο Einstein (θεωρία της σχετικότητος) .Το 1898 κάνει την πρώτη του επίδειξη τηλεκατευθυνόμενου πλοιαρίου όπου και ουσιαστικά η ρομποτική έκανε την πρώτη της συνάντηση με τον άνθρωπο. Η αρχή του τέλους έγινε εκείνη την χρονιά, όταν ανέλαβε την ευθύνη ενός σεισμού που έλαβε χώρα στη Ν.Υόρκη, ισχυριζόμενος ότι ήταν αποτέλεσμα δοκιμών της νέας τηλεγεωδυναμικής του συσκευής. Παράλληλα με τους «παράλογους» ισχυρισμούς του, οι φήμες για τις μυστικιστικές του ενασχολήσεις ώθησαν τον Τέσλα στο επιστημονικό περιθώριο. Κάπου εκεί (1898) χάνουμε τα ίχνη του, χωρίς ακόμη να γνωρίζουμε πολλά σχετικά με τα πειράματα που πραγματοποίησε. Ξέρουμε ότι καταπιάστηκε με την ασύρματη μεταφορά ενέργειας και ανακάλυψε τα γήινα στατικά κύματα(με τη χορηγία του Astor).Κατάφερε να δημιουργήσει αστραπές, να ενεργοποιήσει λαμπτήρες ακουμπώντας τους στη γη και να απενεργοποιήσει μηχανές από απόσταση χιλιομέτρων. Παράλληλα ασχολήθηκε με την εναέρια μεταφορά μαγνητικών κυμάτων όντας ο πρώτος που έλαβε και κατέγραψε ηλεκτρομαγνητικά σήματα προερχόμενα εκτός γης. Παρόλα αυτά όταν στο ίδιο διάστημα ανέλαβε την ευθύνη για την έκρηξη στην Τουγκούσκα ουδείς του ζήτησε εξηγήσεις. Οι λαμπτήρες έξω απ’το εργαστήρι του άναβαν με ασύρματο ρεύμα ενώ εντός του χώρου πειραμάτων συχνά σχηματιζόταν ομιχλώδες νεφέλωμα και πυκνές αιωρούμενες μπάλλες φωτός. Το 1900 βρίσκει τον φιλοχρήματο Μόργκαν να συνδράμει οικονομικά στην κατασκευή του πύργου μετάδοσης ασύρματων σημάτων. Πριν ο Τέσλα ολοκληρώσει το έργο του έμεινε πάλι μόνος αφού ο Μόργκαν έπαψε τη χρηματοδότηση πριν ολοκληρωθεί η ασύρματη μεταφορά ενέργειας. Το 1912 και αφού εφηύρε το ταχύμετρο σχεδίασε το πρώτο αεροπλάνο καθέτου απογειώσεως-προσγειώσεως και τις τηλεκατευθυνόμενες τορπίλες. Την ίδια χρονιά αρνείται να μοιραστεί το Νόμπελ φυσικής με τον Έντισον.

ΝΙΚΟΛΑ ΤΕΣΛΑ - Ο ΑΡΧΟΝΤΑΣ ΤΟΥ KΟΣΜΟΥ

from ΕΛΛΗΝ ΑΝΔΡΟΜΕΔΙΟS on Vimeo.

Αυτή είναι η ιστορία ενός ανθρώπου που άλλαξε το πρόσωπο του πλανήτη μας, βελτιώνοντας τις συνθήκες ζωής δισεκατομμυρίων ανθρώπων.

Είναι η ιστορία ενός σύγχρονου Προμηθέα, που έκλεψε το μυστικό του φωτός από τη Φύση και το χάρισε στην ανθρωπότητα. Ενός οραματιστή κι ανθρωπιστή επιστήμονα, που εξερεύνησε νέα και άγνωστα πεδία γνώσης, ήρθε σε ρήξη με το κατεστημένο της εποχής του και τόλμησε ν' αγγίξει τα άστρα...

Έως το 1916 καταφέρνει να έρθει σε κόντρα με τον Α.Άινστάιν δημιουργώντας κύμα συγκρούσεων κατά της ατομικής θεωρίας του, βασιζόμενος τη δική του κυματική θεωρία. Στο εξής ο Τέσλα χρηματοδοτείται από τις πωλήσεις των εφευρέσεών του σχετικά με τη μηχανική των υγρών. Το 1924 ο Τέσλα εξηγεί την έκρηξη στην Τουγκούσκα ισχυριζόμενος ότι προκλήθηκε από τις δοκιμές του μοναδικού του «υπέρ-όπλου» (Death Ray) ικανό να πετύχει πολλαπλούς κινούμενους στόχους σε απόσταση άνω των 200 μιλίων.Δύο χρόνια μετά και ενώ είχε γίνει επιστημονικός περίγελος, ανακηρύσσεται επίτιμος διδάκτωρ από τα πανεπιστήμια του Ζάγκρεμπ και του Βελιγραδίου. Φήμες πάνε κ’ έρχονται σχετικά με το φάκελο του FBI σχετικά με τον Τέσλα, που αν και ελλείψει στοιχείων ποτέ δεν κατηγορήθηκε ανοικτά, υπήρξε αρκετά παχυλός στηριζόμενος σε υπόνοιες συνεργασίας του με τη Σοβιετική Ένωση. Πράγματι το 1921 του έγινε επίσημη πρόταση από τους Ρώσους την οποία όμως αρνήθηκε. Άξιο έρευνας είναι το ότι ο φάκελος του FBI δείχνει να έχει ανοιχτεί το 1936 δηλαδή 15 έτη κατόπιν της απόρριψης της Σοβιετικής πρόσκλησης. Περιέργως δε, το 1937 ο εφευρέτης πέφτει θύμα τροχαίου που τον καθιστά κλινήρη για αρκετό χρονικό διάστημα. To 1928 κατοχυρώνει την πατέντα του για το αεροπλάνου καθέτου απογειώσεως και προσγειώσεως (16 χρόνια αφού το εφηύρε )που όμως δεν προκαλεί τον πάταγο που εύλογα θα υποθέταμε. Το 1941 ανακοινώνει ότι θα φτιάξει ένα νέο υπέρ-όπλο προκειμένου να πατάξει το ναζισμό δίνοντας έναυσμα στον Fleischer να παρουσιάσει τον γνωστό μας σούπερμαν σε περιπέτειες εναντίων του τρελού επιστήμονα επ’ονόματι Τέσλα. Δύο χρόνια μετά βρίσκεται νεκρός στο δωμάτιό του χωρίς τις σημειώσεις του !...
Το έργο που άφησε πίσω του ο Τέσλα είναι τεράστιο και δυστυχώς δεν είναι γνωστό στο σύνολό του από το ευρύ κοινό. Ο «εφευρέτης του 20ου αιώνα» όπως αποκαλείται κατανόησε τον μαγνητισμό και τον ηλεκτρισμό όσο κανείς άλλος. Σε αυτόν στηρίζεται η σημερινή χρήση του εναλλασσόμενου ρεύματος, η ασύρματη επικοινωνία, η ρομποτική, το ραντάρ, η ραδιοαστρονομία κ.α. Από τα γραπτά και τις σημειώσεις του δεν σώζονται παρά 5297 σχέδια (στο ομώνυμο μουσείο του Βελιγραδίου).
“Money makes the world go around”.Αυτό ήταν και είναι το μότο της Αμερικής που κατάφερε να εξαφανίσει το έργο του οραματιστή Τέσλα.Ο Σέρβος εφευρέτης ονειρεύτηκε και προσπάθησε όσο κανείς άλλος να επιστρέψει τον κόσμο στη φυσική του κατάσταση. Ήθελε να χαρίσει στην ανθρωπότητα ό,τι δικαιωματικά της ανήκει. Το σύμπαν δεν ανήκει σε κανέναν μας αλλά όλοι εξίσου έχουμε δικαίωμα να χαιρόμαστε όσα απλόχερα μας προσφέρει. Η ενέργεια θα έπρεπε να παρέχεται δωρεάν. Ήρθε τόσο κοντά σε αυτό το επίτευγμα (αν δεν κατάφερε να το κάνει) που έγινε άκρως επικίνδυνος. Ήδη η κατάργηση του συνεχούς ρεύματος κόστισε εκατοντάδες χιλιάδες δολάρια κέρδους στις τσέπες του γνωστού λόμπι.
Πηγή βιογραφίας: http://www.ellanios.com The Secret Of Nikola Tesla - THE MOVIE (1980, 115min) http://www.imdb.com/title/tt0079985/ gerasimos-politis.blogspot.com

 afipnisi

Το διαβάσαμε από το:  http://thesecretrealtruth.blogspot.com/